Игры знакомства психолога с дошкольниками

Занятие психолога с детьми в период адаптации к ДОУ "Давайте познакомимся"

Детские игры для знакомства и активации общения Если все собравшиеся часто видят друг друга и тем более дружат, то, наверное. Собраны интересные детские игры на знакомство для подростков, Для дошкольников взрослый – безоговорочный авторитет, и если .. Тренинги по психологии, психологические упражнения и игры для детей и подростков. организовать знакомство участников группы с психологом; Занятие ориентировано на дошкольников лет. Форма – игра.

Психолог объясняет и показывает правила игры. Психолог называет свое имя, звонит в колокольчик и передает его ребенку. Ребенок звонит, педагог спрашивает — Кто в домике живет? Ребенок называет свое имя, передает колокольчик следующему ребенку. Последний ребенок передает колокольчик психологу. А тех, кто живет рядом, называют соседями! Значит мы все друг другу соседи! Дети встаю около стульчиков на кружочки, тесно прижавшись, друг к другу, выполняют следующие действия в соответствии с текстом: Соседей можно потолкать, потолкать, потолкать тихо толкаем по плечу Соседей можно щекотать, щекотать, щекотать Соседям можно пошептать, пошептать, пошептать Соседей можно обнимать, обнимать, обнимать Игра повторяется несколько.

Психолог говорит слова и показывает движения, дети повторяют. Этот пальчик всех сильней показываем большой палец и сгибаем его Этот пальчик всех умней показываем указательный палец и сгибаем его Этот пальчик всех длинней показываем средний палец и сгибаем его Этот пальчик всех быстрей показываем безымянный палец и сгибаем его Этот пальчик всех веселей показываем большой палец и сгибаем его Вместе это пять друзей.

Развивающее занятие для дошкольников и младших школьников: «Знакомство»

Далее игра продолжается со второй рукой. Понравилось вам играть с пальчиками, подружились пальчики друг с другом? Ребята, что то колокольчик наш совсем заскучал давайте с ним поиграем. Между стойками натягивается веревка на высоте поднятых рук ребенка, к веревке привязывается колокольчик.

Давайте позвоним в него, но для этого надо до него дотянуться, подпрыгнуть.

Занятие с детским психологом

Дети, по очереди подходя к веревке, должны подпрыгнуть вверх, чтобы достать руками висящий колокольчик. Прощание - Вот как весело мы поиграли с колокольчиком, а теперь он отдохнет. А мы свами вспомним, во что мы сегодня играли?

Психолог рассказывает стих и показывает движения, дети повторяют. Форма — подвижная игра. Но как только прозвучать три хлопка, бабочки тут же должны присесть на цветочки и должна наступить тишина. Игра проводится под музыкальное сопровождение - П.

Игра проводится в приема. Цель — создание ситуации успеха. Рассказывает, что у нее тоже есть друзья они тоже любят играть и начинает показывать фотографии своих друзей картинки бабочек.

Игры на знакомство. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Психолог задает ребятам вопросы какого цвета эта бабочка, какого размера, какого размера, на какую фигуру похожи крылья бабочки. Цель — переживание комфорта вситуациях взаимодействия со сверстниками. Форма — совместное рисование. Психолог предлагает ребятам сделать совместное фото с бабочкой на память на волшебный фотоаппарат, что бы ей не было так грустно без.

Дошкольник.РФ

Ребята встают около бабочки, психолог их фотографирует и показывает рисунок-раскраску детей с бабочкой. И предлагает ребятам раскрасить, чтобы фото у бабочки осталось красивым, приглашает их за стол.

Цель — принятие правил занятия, развитие рефлексии. Указывает, что это потому что ребята соблюдали правила: Спрашивает ребят помнят ли они во что играли с бабочкой.

Приглашает их в следующий раз в гости, прощается со всеми 8. Цель — сформировать эмоциональное завершение занятие. И спеть по дороге песенку: Едет, едет паровоз, в группу он друзей повез. Две трубы, сто колес, в группу он друзей повез.